Missão
| A folha de cálculo
"Grelha de Avaliação" tem como missão ajudar os professores
a objectivar alguns critérios de avaliação que são,
de certa forma, subjectivos. Refiro-me a aspectos relacionados com o comportamento,
participação e qualidade desta, para além dos testes
e fichas de trabalho, trabalhos de casa, etc. |
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Parâmetros
Iniciais
| Quando toma contacto
com a folha de cálculo "Grelha de Avaliação" tenha
em atenção se é possuidor da última versão,
facto que pode ser confirmado na página dos "Parâmetros" (conforme
imagem abaixo) no quadro amarelo que encabeça a folha. Estes dados
devem ser confrontados com a informação disponobilizada na
secção de download, ao fundo desta
página.
Tenha em atenção
as Notas que estão no quadro azul do lado direito na imagem abaixo,
pois são ajudas extremamente importamtes para o bom uso da folha.
A página dos
parâmetros só pode e deve ser preenchida da primeira vez que
trabalha com ela, pois está programada para considerar esses elementos
durante todo o ano lectivo, não sendo normal que estes elementos
se alterem com o decorrer das actividades lectivas.
Começe por
colocar o nome da escola e ano lectivo em que vai ser usada. (Nas versões
não registadas esta opção não está disponível).
Depois introduza o ano e turma, assim como o nome da disciplina que lecciona
na turma.
Introduza o nível
de ensino pretendido: 1 para o Unificado e 2 para o Secundário.
Por defeito, as percentagens atribuídas aos domínios Cognitivo
e Sócio-Afectivo são as que se encontram no quadro que se
encontra ao fundo da imagem seguinte. Estes valores podem ser alterados
de forma a que fiquem de acordo com os critérios de avaliação
definidos pelo seu grupo ou departamento. |
| No quadro intitulado
"Relação dos alunos da turma" introduza os nomes dos alunos
na primeira coluna à esquerda. Apenas tem que efectuar esta operação
uma única vez, por ano lectivo.
No qudro do lado direito
intitulado "Grelha de Auto-avaliação Alunos" são apresentadas
as "cotações" atribuídas a cada parâmetro que
vai ser usado nas grelhas dos períodos. Por exemplo uma classificação
de Médio no item Participação, para o regime Unificado
com as percentagens de 50% para o domínio cognitivo, dos quais 45%
é para os testes, vale 8,33 pontos. |
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Preenchimento
das Grelhas
A imagem seguinte
apresenta a grelha de avaliação do 1.º Período.
Como se pode constatar os elementos que foram introduzidos na página
dos parâmetros "aparecem" agora nos seus devidos lugares, tendo apenas
o professor de introduzir as classificações obtidas pelos
alunos nos testes de avaliação realizados, num máximo
de três por período. Chamo especial atenção
para o "peso" atribuído a cada teste, que neste caso é 30%
para o primeiro, 30% para o segundo e 40% para o terceiro, para o caso
de três testes, sabendo porém que o total destas percentagens
não pode ultrapassar os 100%. Se por exemplo o professor apenas
realizar dois testes pode atribuir as percentagens de 40% para o primeiro
e 60% para o segundo, oum 50%, 50%, etc...
No final do período
o professor deve preencher a coluna de "Outros" do Domínio Cognitivo,
assim como as colunas "Participação", "Responsabilidade"
e "Relações Interpessoais" do Domínio Sócio-Afectivo.
O preenchimento destas colunas resume-se à inscrição
de uma letra (R)eduzido, (M)édio ou (E)levado em cada coluna, fazendo
a folha os cálculos necessários e apresenta a classificação
obtida pelo aluno nesse período, na coluna "Nota 1.º Per".
A coluna da direita destina-se à colocação da auto-avaliação
efectuada pelo aluno. |
| Ao fundo da grelha
encontram-se as estatísticas referentes à avaliação
feita na turma (conforme imagem abaixo), que inclui: Média dos testes
e classificações atribuídas, Nota Máxima e
Nota Mínima, Número de Positivas e Negativas e respectivas
percentagens. Esta informação é disponibilizada para
todos os períodos. |
Na grelha do 2.º
Período surge uma nova coluna que é a nota atribuída
no período anterior. Sabendo que a nota do 2.º período
é o resultado do desempenho do aluno neste período e no anterior
é, portanto, necessário atribuir um "peso" à nota
do 1.º período. Este valor deve variar de acordo com a consciência
de cada professor, no entanto devem ser evitadas percentagens muito baixas,
nem acima de 50%, salvo raras excepções.
A nota a atribuir
ao aluno é a que consta da coluna "Nota 2.º Per". |
A grelha do 3.º
Período é semelhante à do período anterior,
tendo neste caso uma coluna para o resultado da Prova Global. Caso a disciplina
não tenha Prova Global deve ser atribuída a percentagem de
0%, no topo da coluna.
A nota a atribuir
ao aluno é a que consta da coluna "Nota 3.º Per".
A coluna "Classificação
Final" mostra a Nota do aluno após a Prova Global. |
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é a 1.15 de 2002.11.17
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